Corso di formazione alla Philosophy for Children
Una ricerca: il bullismo a scuola
L'arte di apprendere, il convegno del 1° aprile 98
Per chi è interessato a collaborare alle nostre attività o partecipare ai prossimi corsi di formazione:
L'A.R.CO. è un'associazione costituita da insegnati di ogni ordine e grado, docenti specializzati, pedagogisti e psicologi.
L'associazione è nata nel 1996, nell'Istituto Falchi di Montopoli Valdarno, con lo scopo di offrire a tutti gli insegnanti la possibilità di confrontarsi su tematiche educative e didattiche e di sperimentare concretamente metodi di intervento nella classe, utilizzando anche le opportunità offerte dalle nuove tecnologie didattiche e dalle metodologie neocognitive.
Il primo corso di formazione organizzato dalla nostra associazione, sul programma di Arricchimento delle Strategie di Apprendimento (ASA) del prof. F.Büchel dell'Università di Ginevra, ha visto la partecipazione di un nutrito e motivato gruppo di docenti desiderosi di approfondire le tematiche inerenti l'educazione cognitiva e di impossessarsi di strumenti da applicare concretamente nella didattica. L'esito positivo del corso ci ha spinti a proseguire le attività iniziate e a sperimentarne di nuove.
A partire dal gennaio '98 sono ripresi i laboratori pomeridiani "impara a imparare" per gli alunni in difficoltà che frequentano la scuola dell'obbligo e il biennio delle scuole superiori del Distretto di San Miniato, finanziati con la Legge Regionale per il diritto allo studio.
Dal dicembre '97 si sono svolti, in collaborazione con la nostra associazione e la Coop. Multiproposta di Torino, corsi di formazione al Programma di Educazione Cognitiva Bright Start diretto ai bambini della scuola materna e del primo ciclo della scuola elementare. Il corso è stato organizzato dalla Direzione Didattica di Lari. Analoga iniziativa è stata avviata anche dall' Istituto Comprensivo "G. Galilei" di Montopoli nel 1999.
Il 1° aprile '98 si è svolto il convegno L'arte di apprendere a cui ha preso parte il Prof. J.L. Paour, docente di psicologia presso l'Università di Aix-en-Provence. E' stata l'occasione per offrire una panoramica sui più recenti risultati delle ricerche nell'ambito dell'educazione cognitiva e sulle sperimentazioni in atto riguardanti l'applicazione del Metodo della Gestione Mentale di De la Garanderie, del P.E.C., del metodo ASA e Feuerstein.
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Estratto dello statuto
Art.1) L'Associazione per la Ricerca Cognitiva (A.R.CO.) opera nel campo della ricerca, della sperimentazione e dell'aggiornamento educativo e formativo. Si impegna per realizzare un'istruzione intesa come strumento sociale di compensazione delle disuguaglianze e di ridistribuzione delle opportunità, attraverso il pieno sviluppo delle potenzialità cognitive degli individui e della loro personalità.
Art.2) L'Associazione per la Ricerca Cognitiva si propone di:
- promuovere studi, ricerche e manifestazioni scientifiche sui temi dell'educazione cognitiva, della psicologia dell'et... evolutiva, della psicoterapia, della pedagogia speciale volta al recupero dei soggetti svantaggiati nonchÆ del recupero e dell'integrazione dei soggetti in situazione di handicap; - promuovere corsi di formazione e seminari di aggiornamento, iniziative editoriali quali redazione di libri e testi nonchÆ pubblicazioni periodiche e notiziari;
- predisporre Centri di documentazione a servizio dei soci e non soci; - stipulare convenzioni con Enti pubblici e privati per la gestione di laboratori per le nuove tecnologie didattiche; - essere centro di ricerca, di sperimentazione, di produzione e di diffusione di programmi di educazione cognitiva, materiali e strumenti didattici, audiovisivi e software educativi;
- promuovere e organizzare ogni forma di volontariato attivo di insegnanti, educatori, animatori ed esperti soci e non, finalizzato agli scopi sociali; - avere funzioni consultive e propositive nei confronti delle Istituzioni educative, degli Enti locali, delle Associazioni ed Enti, relativamente alle questioni inerenti gli scopi sociali dell'associazione.
art. 3) L'Associazione ha carattere volontario e non persegue fini di lucro.
art.5) All'associazione possono aderire gli insegnanti, psicologi, insegnanti specializzati, educatori, esperti in tematiche pedagogiche, psicoterapeutiche, mediche, sociosanitarie, informatiche attinenti agli scopi sociali, che accettino le disposizioni del presente Statuto (...)